南宁日报

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中华人民共和国成立70年来,南宁市教育事业经历了从弱到强的发展过程,教育的硬件、软件都有着更新迭代的可喜变化——各类教育教学设施不断完善,基础教育强基固本效应持续增强,义务教育发展从基本均衡走向优质均衡。

中华人民共和国成立初期小学和初中数量有限的情况已成为历史, 如今,遍布城乡的中小学、功能齐全的教室、现代化的教育教学设施为南宁教育发展注入了新的活力。

如今,在南宁市的城区和乡村,学校成为最亮丽的风景,整洁大气的校园、平坦开阔的操场、朝气蓬勃的师生……曾经破败不堪的教室和校园一去不复返。

经过70年的发展,全市各级各类学校办学条件发生了翻天覆地的变化,信息化教育从无到有、从弱到强,大幅提升了课堂教学效率。

经过70年的努力,南宁市初步形成基础教育、高等教育、职业教育和成人教育相互配套的教育体系。据2018/2019学年度统计,南宁市共有各级各类中小学幼儿园3249所,在校人数152.76万人,专任教师8.42万人。其中,幼儿园1765所,在园人数32.2万人,专任教师1.53万人;小学1098所,在校生68.46万人,专任教师3.78万人;初中266所,在校生28.59万人,专任教师1.95万人;普通高中81所,在校生14.37万人,专任教师9212人;中等职业技术学校29所,在校生9万人,专任教师2139人;特殊教育学校10所,在校生0.14万人,专任教师260人。

教育兴则国兴,教育强则国强。70年来,南宁市不断加大对教育事业的投入,为教育事业的发展提供了坚强保障。70年来,南宁市教师队伍不断发展壮大,全市涌现出了一大批最美教师、优秀教师等新时代教育楷模,教师的职业成就感、幸福感和获得感逐年增强,全市尊师重教氛围更加浓厚。

教育是民族振兴的基石。中华人民共和国成立70年来,南宁市教育事业取得了突飞猛进的成绩,学前教育更加普惠,义务教育发展更加均衡,高中教育打出了品牌,职业教育实现突破,各级各类学校的软、硬件不断完善,教育事业在市委、市政府的正确领导下驶入了快车道。

本报记者陈媚



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